Noter $13.50
Original
Conversational Solfege, Level 1 - Student Book. John M. Feierabend.
Oversettelse
Conversational Solfege, Nivå 1 - Student Book. John M. Feierabend.
Original
Conversational Solfege, Level 1 - Student Book composed by John M. Feierabend. First Steps in Music. Instructional. Student book. Text language. English. 112 pages. Published by GIA Publications. GI.G-5380S. ISBN 9781579993634. With Text language. English. Instructional. Conversational Solfege is a dynamic and captivating first-through-eighth grade general music program that enables students to become independent musical thinkers with the help of a rich variety of folk and classical music. With the Conversational Solfege approach, music literacy starts with great literature and an "ear-before-eye" philosophy that correlates with the National Standards. Great songs are broken down into their component parts and then reassembled so that students can bring greater musical understanding to everything they do. The ultimate goal is to create fully engaged, independent musicians who can hear, understand, read, write, compose, and improvise. The Teacher's Manual is packed with tone and rhythm card games, duplicating templates, and engaging teaching techniques that make learning and participating a blast--and non-threatening. Level 1 teacher's and student's components have been completely redesigned to make using this program even more engaging. Also new to the GIA edition is an extensive assessment section by Dr. Clark Saunders, which will enable you to more completely track the progress of each student. Central to the Conversational Solfege program is the use of music harvested from our rich and diverse American musical history. This variety of music serves as a common thread that spans and bonds generations. Each book contains varied song material so the teacher can select appropriate music for the lower grades or older beginners. This 12-step teaching method carefully brings students from readiness to, ultimately, creating music through inner hearing and then transferring their musical thoughts into notation--in other words, to compose music. This series is a complete, innovative approach to teaching music that will stay fresh year after year.
Oversettelse
Conversational Solfege, Level 1 - Student Book komponert av John M. Feierabend. Første trinn i Music. Instruksjonsvideoer. Student bok. Tekstspråket. Norsk. 112 sider. Publisert av GIA Publikasjoner. GI.G-5380S. ISBN 9781579993634. Med tekstspråk. Norsk. Instruksjonsvideoer. Conversational Solfege er en dynamisk og fengende første-through-åttende klasse generell musikkprogram som gjør det mulig for elevene til å bli selvstendige musikalske tenkere med hjelp av et rikt utvalg av folkemusikk og klassisk musikk. Med Conversational Solfege tilnærming, starter musikken literacy med stor litteratur og en "ear-før-eye" filosofi som samsvarer med de nasjonale standarder. Gode sanger er brutt ned i sine enkelte deler, og deretter satt sammen slik at studentene kan få større musikalsk forståelse for alt de gjør. Det ultimate målet er å lage fullt engasjerte, uavhengige musikere som kan høre, forstå, lese, skrive, komponere og improvisere. Lærerveiledning er fullpakket med tone og rytme kortspill, duplisere maler og engasjerende undervisningsteknikker som gjør læring og delta en blast - og ikke-truende. Nivå 1 lærerens og elevens komponenter har blitt fullstendig redesignet for å gjøre ved hjelp av dette programmet enda mer engasjerende. Også nye til GIA utgaven er en omfattende vurdering delen av Dr. Clark Saunders, som vil gjøre deg i stand til mer fullstendig spore fremdriften for hver student. Sentralt i Conversational Solfege programmet er bruk av musikk høstet fra vår rike og mangfoldige amerikansk musikkhistorie. Denne variasjonen i musikken fungerer som en rød tråd som går over og obligasjoner generasjoner. Hver bok inneholder variert låtmateriale så læreren kan velge passende musikk for de lavere karakterer eller eldre nybegynnere. Denne 12-trinns pedagogisk metode bringer nøye studenter fra beredskap til, i siste instans, å skape musikk gjennom indre høring og deretter overføre sine musikalske tanker til notasjon - med andre ord, å komponere musikk. Denne serien er en komplett og innovativ tilnærming til undervisning musikk som vil bli frisk år etter år.
